Educación organiza un circo tecnológico para acercar la Red a los niños

Fuente: El País

Internet concebido como el mayor espectáculo del mundo. Así define Red.es, una entidad dependiente del Ministerio de Educación, la Red. Bajo este lema organizó la semana pasada en Madrid un circo tecnológico para promover el uso de las nuevas tecnologías de la información entre los niños de 6 a 13 años.

Por la colorida carpa octogonal, que imitaba a un circo clásico, pasaron durante los cuatro días que duró la actividad más de 6.000 personas entre niños, padres y profesores. Otra forma de ver, conocer y acercarse a las nuevas tecnologías de la información y sobre todo a la Red, pero haciendo un uso "responsable y útil", de éstas, según la organización.

Los pequeños asistentes al circo tecnológico participaron en varias actividades y juegos, tanto tradicionales como virtuales, en las que educadores les explicaban los beneficios y los riesgos de la Red. Para esto la carpa estaba dividida en tres zonas con distintos talleres: Divertirnos, Comunicarnos y Conocer. En el primero, dedicado al uso lúdico de Internet, los participantes aprendían a evitar los virus informáticos.

En la zona Comunicarnos los niños pudieron profundizar en el empleo de las herramientas informáticas de comunicación como el correo electrónico o el messenger, así como en sus riesgos: no proporcionar nunca los datos personales o fotografías a desconocidos a través de Internet. En el tercer espacio, Conocer, los pequeños pudieron navegar por la Red explorando, junto a los educadores, todo lo que pueden conocer a través de Internet, pero también lo que deben evitar.

Para fomentar un uso responsable pero lúdico y entretenido de la Internet por parte de los jóvenes, Red.es ha habilitado además la página web www.chaval.es, con contenidos específicos para niños. La página tiene también un apartado dirigido a padres y a profesores.:: el dominio del roce ::

Mira, ahí han sido sinceros. Internet es para esta gente del ministerio un circo.


:: el roce hace el dominio ::